素质发展报告单是记录学生成长的载体，撰写评语是教师对学生德、智、体、美、劳全面发展水平的综合评价。为了更好地促进班主任对学生各方面表现作出客观真实全面的评价，撰写出更高质量的学生评语，学校行政研究决定在本学期开展期末“优秀评语”推荐评比活动。

一、评选范围

全校各班。

二、评比标准

1.语言准确鲜明、通俗易懂，涵盖学生德智体美劳各个方面。

2.评语因人而异，个性鲜明，充分肯定学生优点、成长；委婉提出改进建议，努力方向。

3.格式规范工整，校验仔细，切勿出现错别字和病句。

三、评比时间：

2024.12.23——2025.1.2 各班主任撰写评语

2025.1.3前，各班以纸质稿或电子稿交到审核老师处。

2025.1.6评审小组汇总审核意见。

2025.1.7-1.8未过关的修改后再次审核。

四、评审小组暨审核小组：

一年级：王龙（1）、解元（2-4）

二年级：王龙（1-2）、王飞（3-5）

三年级：任韧（1-3）、吴鸣凤（4-6）

四年级：方燕（1-3）、陈可泓（4-6）

五年级：丁娴（1-3）、杨静（4-6）

六年级：徐亚艳（1-3）、李泱（4-6）、仇伟红（7-8）

五、评选办法：

由评语审核小组按年级推荐评选出优秀评语（数量不限），期末对相应班主任颁发证书，结果纳入班主任管理工作实绩（德育考核）。

 武进区采菱小学

2024年12月23日