为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平法治思想，推动青少年宪法学习宣传教育走深走实，按照《省教育厅办公室关于开展第九届全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(苏教办法函 〔2024〕3号)要求，根据常州市教育局、常州市司法局《关于组织开展2024年全市中小学“学宪法讲宪法”活动的通知》，结合学校实际情况，我校认真组织师生开展了形式多样的“学宪法 讲宪法”宣传教育活动。现将活动作如下总结：

一、领导高度重视，营造普法教育氛围

学校利用周一的教师例会组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规，努力提高广大教师的法治认识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、广泛开展宣传，活动形式多种多样

法治主题升旗仪式：本学期第11周，由三2中队组织开展了《知法于心 执法于行》的主题升旗仪式，队员们通过说、唱等形式向大家进行法治宣传，并由党员教师进行了南之光微党课的国旗下讲话，让学生在庄严的升旗仪式中感受到法治的力量。

宪法演讲比赛：接到“学宪法讲宪法”比赛通知后，我校积极组织高年级学生进行参赛，通过校内评比，推选出1名学生参加了片区选拔，获得武进区宪法演讲比赛三等奖。

法治艺术活动：11月8日，凤凰艺术团“法治安全教育”进校园活动，不仅为学生们带来了一场视听盛宴，更在校园文化中留下了法治安全教育的种子，让学生们增强了法治意识，学会用法律来维护自己的合法权益。

法治主题板报：我们鼓励师生发挥创意，共同设计法治主题板报。通过板报的评比展示，传播法律知识，增强法制意识，营造法治氛围，同时培养学生的审美能力和自我教育能力。

宪法小卫士：我校积极组织学生参加第九届全国学生“学宪法讲宪法”活动，共有1054名学生参与。

三、学科整合推进，培育践行法治教育　　

我校结合课程改革和教育教学改革，把法治精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，推进法治教育课程化、常态化，构建法治教育长效机制。同时，基于研究性学习的开展，我校部分班级对劳动教育、公共卫生、科技普及、生态文明等主题进行了深入研究。

通过学习和宣讲宪法，我们深刻认识到宪法的重要性和价值。未来，我们将继续加强宪法学习和宣传，推动法治校园建设不断向前发展。

  武进区采菱小学 

2024.11.26