文明指导中心

1.观察、记录全校师生的文明行为及礼仪常规；

2.监督不文明行为，并及时进行提醒和纠正；

3.促进校园文明氛围的建设，组织相关宣传和教育活动。

1.具备良好的观察力和判断力；

2.熟悉校园文明礼仪规范；

3.善于沟通，能够妥善处理人际关系。

文化指导中心

1.由高年级学生担任学科领衔人，对中低年级学生进行学科辅导；

2.实施“学长制”，进行同辈引导；

3.辅助校园相关文化活动。

1.学科成绩优异，具备扎实的学科知识；

2.具备良好的沟通表达能力；

3.有责任心，愿意为学弟学妹提供帮助。

心理指导中心

1.针对电子产品普及带来的心理问题，组织阳光开朗的学生进行心理疏导。

2.在学校心理老师的指导下，学习并掌握心理疏导技巧。

3.对有心理不适的学生进行沟通引导，及时提供帮助。

1.性格开朗，具备良好的心理素质。

2.对心理学有一定的了解和兴趣。

3.善于沟通，能够耐心倾听他人的问题。

服务指导中心

1.作为校园志愿者服务指导站，负责志愿者的招募、培训、考核和评价。

2.结合少先队工作，开展志愿服务活动。

3.对志愿者进行管理和监督，确保服务质量。

1.有志愿服务经历或热情。

2.具备良好的组织能力和协调能力。

3.有责任心，能够认真履行志愿者职责。

劳动指导中心

1.负责学校耕读园的运行，包括技术指导与财商指导。

2.将劳动成果转化为财富，培养学生的劳动技能和财商意识。

3.负责周一扫除日的各处检查、反馈、监督整改等工作。

1.对劳动和财商教育有浓厚的兴趣。

2.具备一定的劳动技能和财商知识。

3.有责任心，能够认真履行劳动指导职责。

活动指导中心

1.参与学校各类活动的设计、策划、组织、开展、收尾和纪律维护等工作。

2.与现代快报、武进日报小记者等媒体联系，做好活动的宣传工作。

3.提升学校活动的品质和影响力。

1.具备丰富的活动策划和组织经验。

2.具备良好的沟通能力和宣传意识。

3.有责任心，能够确保活动的顺利进行。