更多>>
  更多>>
  您现在的位置：首页>>师生园地>>教师风采>>2024-2025学年第一学期教师教科研荣誉统计（2025.1）
 
2024-2025学年第一学期教师教科研荣誉统计（2025.1）
发布时间：2025-01-07   点击：   来源：原创   录入者：杨静
2024-2025学年第一学期教师教科研荣誉统计


论文发表李晗填写杨静填写备注
序姓名论文刊物字数统计发表时间电子材料纸质材料
1杨静北大核心：语文学科育人的内涵特征及实践路径教学与管理96162024.8已核查已核查知网 有
2杨静语文学习进阶的困境与突围中小学教材教学93702024.11已核查已核查知网 有
3杨静革命文化题材课文的统整设计（说明：上学期未登记）教育研究与评论51472024.6已核查已核查知网 有
4毕康飞基于主题情境创设的“文学阅读与创意表达”任务群的实践研究小学生47482024.8已核查已核查知网 有
5钟晓毅基于中华传统文化融入的小学英语教学实践探究基础教育参考50492024.10.已核查已核查知网 有
6钟晓毅小学英语绘本阅读教学中思维品质培养的策略研究新视线-教育与研究51742024.06已核查已核查知网 无
7周颖“文学阅读与创意表达”助力学生全面发展小学阅读指南31112024.6已核查已核查
8邹锦程跨学科融合视角下的小学音乐教学琴童49122024.2已核查已核查知网 有
9张佳丽教-学-评一致性理念下的小学数学智慧循证课堂构建策略探究数学学习与研究45902024.8已核查已核查知网 有
10张佳丽小学低年级数学审题能力的培养策略数学学习与研究54122024.3已核查已核查知网 有
11梅叶欢优化作业设计，创新教学实践小学阅读指南23722024.8已核查已核查知网 有
12李晗基于学习任务群的童话单元教学探索小学教学研究48232024.7已核查已核查
13朱峰“体教融合”理念下小学体育路径创新与实施策略考试报22532024.4已核查已核查知网 无 1个版面
14朱峰小学足球教学中运用比赛教学法的研究少年智力开发报22102024.8已核查已核查知网 无 1个版面
15邓晗几何画板助力小学数学“图形与几何”的教学策略研究数学学习与研究50712024.8已核查已核查
16钟鹃小学语文阅读与写作整合教学的策略教学与研究56392024.12

知网 无
17王飞学思行：小学美术教学与德育的融合之道小学教学研究58022024.6已核查已核查
18王飞在书院生活中养根厚德中小学学校管理（人大复印报刊资料）51972024.10.已核查已核查人大复印转载
19王娇云新课标视野下小学音乐“三深”联动课堂的构建策略   琴童48892024.2
已核查知网 有
20李莉小学英语游戏化教学模式探索智力54492024.9
已核查知网 有
21李阳婷新课标视域下小学科学跨学科教学的理解与实践分析成才53182024.9
已核查知网 有
论文获奖李晗填写杨静填写
序姓名论文获奖级别奖项时间电子材料纸质材料
语文杨静语文学习进阶的现实困境与破解路径武进区年会论文一等奖2024.12.23已核查已核查
毕康飞任务群视角下的革命文化主题单元教学探究 ——以部编版语文六年级上册第二单元为例武进区年会论文一等奖2024.12.23已核查已核查
李晗“文学阅读与创意表达”任务群情境任务创设的研究武进区年会论文二等奖2024.12.23已核查已核查
数学张佳丽素养本位的“数学＋”跨学科主题学习的探索与实践江苏省“教海探航”征文竞赛一等奖2024.11已核查已核查核查：主管部门章
张佳丽“慧”玩十分钟，“菱”动乐无穷常州市第五批中小学“双减”工作优秀实践案例二等奖2024.8.22已核查已核查
张佳丽数智赋能：基于数字化评价系统的作业设计与管理武进区教育学会教育信息化论文评比一等奖2024.11.25已核查已核查
张佳丽素养本位的“数学＋”跨学科主题学习的探索与实践武进区年会论文一等奖2024.12.23已核查与教海探航题一致
张佳丽信息化应用教学案例《复式统计表》武进区教师信息素养提升实践活动一等奖2024.12已核查已核查
邓晗动态可视化教学：基于GeoGebra培养儿童合情推理能力江苏省“教海探航”征文竞赛二等奖2024.11已核查已核查
邓晗利用GeoGebra培养小学生合情推理能力的实践探索武进区年会论文一等奖2024.12.23已核查与教海探航题一致
闵洁跨学科视角下的小学数学教育理论框架与实践案例武进区年会论文二等奖2024.12.23已核查

乔乔童心数学：低年级数学学习习惯与共生式学习的有效融合武进区年会论文二等奖2024.12.23已核查

乔乔餐桌上的亲子时光：家庭教育的温馨乐章常州市生命教育月活动一等奖2024.09已核查已核查
乔乔信息赋能:共生式学习在小学数学游戏化教学中的实践研究武进区教育学会教育信息化论文评比一等奖2024.11.25已核查已核查
童圣萍“双减”视域下小学数学教学与信息技术的融合对策探究武进区年会论文二等奖2024.12.23
已核查
综合朱峰亲子关系在学生学习中的作用与影响武进区年会论文二等奖2024.12.23
已核查

章琦巧用信息技术创新小学美术教学模式实践研究武进区年会论文二等奖2024.12
已核查
体育王龙以全景体育为基，打造“双减”背景下小学体育多样生态圈武进区学校体育论文一等奖2024.12.13


周明智基于信息技术课程融合背景下开展跳绳体育家庭作业的探究和思考武进区学校体育论文二等奖2024.12.13


乔乔心向阳光，身动健康——不同学生群体的心理-运动干预模式的探索与实践武进区学校体育论文二等奖2024.12.13


英语钟晓毅“互联网+”赋能小学英语作业设计变革武进区年会论文一等奖2024.12.23已核查已核查
蒋少微优化作业设计，助推质量提升武进区第五批“双减”案例二等奖2024.8.29


仇伟红“灵·作业 ”体系：基于学生成长需求的作业优化与校本探索武进区第五批“双减”案例二等奖2024.8.29


李莉毕业课程：“双减”背景下的初小英语衔接武进区第五批“双减”案例二等奖2024.8.29


朱丹萍“双减”视域下小学英语课内外阅读有效融合路径的实践与研究武进区教育学会论文评比二等奖2024.12


德育周颖春风有信，花开有期——浅谈对小学问题学生的心理教育常州市班主任专业委员会论文三等奖2024.12已核查已核查
邓晗家校社协同：流动儿童社会情感能力提升的实践与探索武进区德育论文一等奖2024.09已核查已核查
邓晗班主任《家校社合力：提升流动儿童社会情感能力》一等奖常州市班主任专业委员会论文一等奖2024.12已核查已核查
贺珊小学班级文化建设问题研究武进区德育论文二等奖2024.8.22
已核查
张佳丽书房夜谈：家校协同下亲子阅读的实践与策略探索武进区中小学德育论文评比二等奖2024.8.22已核查已核查
张佳丽遇见——当数学教师遇到注意缺陷多动障碍武进区融合教育论文（案例）评选二等奖2024.9.11已核查已核查
李泱孩⼦，我要和你在⼀起常州市家庭教育指导工作论文二等奖2024.10.已核查

李莉关于鸟类友好玻璃的建议武进区思政资源实践教学成果评比二等奖2024.11


陈可泓灾难教育视域下小学德育创新路径与实践探索武进区中小学德育论文评比二等奖2024.8.22


专业比赛李晗填写杨静填写
序姓名赛事内容组织单位奖项时间电子材料纸质材料
1钟晓毅武进区信息化教育优质课大赛武进区学校和教师发展中心二等奖2024.10.已核查已核查
2蒋少微武进区小学英语青年教师教学基本功比赛武进区学校和教师发展中心一等奖2024.12.13


3朱峰武进区信息化教育优质课大赛武进区学校和教师发展中心二等奖2024.10.已核查已核查
4刘越武进区综合实践优质课大赛武进区学校和教师发展中心二等奖2024.1
已核查
课题结题


序姓名课题名称级别时间


1杨静小学语文结构化任务群研究江苏省教育科学规划十四五重点课题2024已交电子稿

2王飞、崔沥云“书院小先生”德育活动整体构建与实施的研究常州市教育科学规划重点课题2024完整原件已交教师中心

3吴鸣凤、陈春明基于“希沃易+”构建小学数学“生态课堂”的实践研究武进区级课题2024完整原件已交教师中心

4王龙、李平“体教融合”理念下小学体育多元创新的策略研究武进区级课题2024完整原件已交教师中心

5朱丹萍游戏化翻转学习：小学英语教学新探索武进区级课题2024完整原件已交教师中心
    附件：
关闭窗口
打印文档
主办单位：常州市武进区采菱小学    苏ICP备05086717号-1
地址：常州市武进湖塘广电东路131号
技术支持：常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司    访问统计