在飞速发展的现代社会，在指尖触屏全民化的网络大潮里，人们被夹裹在一夜间可以功成名就的泡沫里，真的很容易忽略很多东西，误认为追求“网红”，可以“造势”，成功可以为“炒作”，甚至“上位”，面对这种有些不正常的娱乐导向，加之来自社会和家庭的各种压力，教育真的是越来越难做了。

说起教育两字，感觉真的是高大上，或许只有国家和地方教育部门，知名 教育学家们才能担此大任，平凡如我等之辈，压根儿谈不上如何进行教育。从社会的角度来看，学校作为教育工作的主阵地，担任着教育塑造国家未来的重任。因此，虽为一名普通平凡的老师，又恰好担任着班主任，顿觉跟“教育”拉近了距离，堂而皇之，也可以被贴上教育的标签了。因为层次所限，不敢妄从学校宏观大维度说长道短，现只从一线教师角度说说教育的“声声慢”。

如果可以把教育比作是饮料或水，在两者之间，你会选择哪一种？我认为教育是水，是生命之源，富含各种营养物质，每日可饮，但绝不会厌弃，不像饮料，口味繁多，甜则甜矣，沁人心脾，但喝多必腻，终觉口干舌燥，不如水那么温润舒服。如果要给水加一个温度，我要说是37度白开水的温度。它不是冷冰冰的零度，缺乏人性的温暖，却是在经过了育人者沸水般的热情与激情的沉淀后，变得温和而沉稳，平静而包容。教育是水，柔中带刚，亦可以柔克刚，化干戈为玉帛。教育之慢，慢在日常，慢在陪伴，慢在等待。教育工作的具体一线实施者用语言传授知识，把智慧凝结成柔风细雨的话语，倾洒在孩子们的心田，唤醒孩子心底对知识的渴望，浇灌他们生动丰富的心灵，给他们阳光和雨露，助他们成长，领他们向上！以言传为方式做教育的老师，更离不开身教的潜移默化，因为老师们明白“学高为师，身高为范”，三尺讲坛上的一举手，一投足，一个眼神，都诉说着教育的故事和对教育工作的热爱！

教育是一场赛跑，不是一百米短跑，像飞神博尔特那样，只要拼劲全力奔赴终点飞腾爆发即是成功；也不是一百二十米跨栏，如刘翔那样笃定如初，跨越一个个的障碍，便能成就神话。教育是一场马拉松，很长很长，或者像奥斯卡电影《阿甘正传》的主角阿甘所诠释的那样，生命在于不断的奔跑，跑到一个小目的地的时候你又觉得应该继续跑下去，因为“Life is like a box of chocolate, you never gonna to know what what you are going to get.”（我妈妈经常告诉我,生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗会是什么味道。）在这场教育对象为人的奔跑中，我们需要的不仅仅是高涨的热情和奋不顾身，更需要年复一年，日复一日平淡的付出，和更多的耐心，更持久的爱心和坚强的意志与耐力。教育过程中，我们碰到的活灵灵的孩子各有各的特点，也会遇到孩子们出现的各种各样的问题，这都需要我们平静心态，做一做深呼吸，了解他们的特点，因材施教，并注重个性化教育，关注孩子的内心，陪学生走好人生中每一个重要的一步。我们可能还要继续做很多重复性的工作，比如不同的学生出现相同的问题，而即便同一个学生也会出现不同的甚至重复性的问题，“教育具有反复性”，因此，功夫要落在平时，要常抓不懈，只要保持一颗平常心，乐于扑下身子，勤于走进学生，就能拉近与学生的距离，收获教育的喜悦与成功。

教育是一门慢手艺，塑造的是一件件手工艺品，它绝不是现代化工厂里批量生产的特点完全统一的产品，它如同“米洛的维纳斯”一样，是爱与美的化身，身上散发着神圣的光环，但她本身却是不完美的，因为她出土时就没有双臂。在注重效率，产量第一的社会，教育真的是一种纯手工的精雕细刻的工艺品，说是工艺品，一则是贵重二来是精美。孩子是世间无价的宝物，更是独一无二的生命，但又脆弱易碎，需要我们的呵护和关心。以粉笔为刀，雕刻岁月的年轮；以智慧为神，赋予作品以生命，以思想激发思想，以生命引领生命，传递爱与美，讴歌生与情。每一个生命都是独一无二，不能替代的，我们可以做到是敬畏生命，悦纳个性，然后就是雕琢，打磨，运用积极心理学，发挥皮格马利翁的期待效用，欣赏与赞美他们，这时我们会发现，孩子们朝着我们期待的方向发展，越来越好，超过你最初的期想！

教育是一种农业，绝不是工业，受教育对象不是高科技大批量生产出的产品。农业之盛，依赖天时，地利更要人和。教育享阳光之照耀，寓雨露之滋润，兼和风细雨，蒙丰田沃土，籍日月之精华，亲劳动者之汗水。它需要播种，浇水，施肥，除草，其间要付出很多的汗水，付诸很多的心思，最后的收获总是伴随着殷切的目光和无尽的希望。孩子从小到大，要长成参天大树，离不开各种教育，最初是来自父母的家庭教育，然后是学校教育，社会教育，当然还有自我教育，这一切都不是一蹴而就的，具有自己本身的周期性。有的孩子聪颖早慧，成名较早；有的孩子不断积累，大器晚成，但这都是一种成才，所不同的是大树有大树的挺拔，小花有消化的芳香，小草自有小草的翠绿！

教育之路很长，走的快了，只关注终点和结果，就会忽略身边的美景，忘记教育的过程意义！教育之路很远，你慢下来了吗？急匆匆地赶路，你感受得到春雨之润虫鸣之声，闻得见花开之香落叶之音吗？教育需要慢慢啜饮，细细品味，回味舌尖的那一束甘甜，静享身心流畅的滋润和静谧！脚步慢下来，俯下身子，静下心来，会看到平凡如小草也有多彩的生命与清澈的绿色！与孩子们同行，共同陪伴，为孩子们的进步欣喜，为他们的成绩喝彩，这才是教育的本真。相遇很美，不忘初心，慢下来，我们的步伐迈得从容而坚定！