2025年2月11日，采菱小学同心里教室里气氛热烈，四年级语文备课组全体教师齐聚一堂，开展了一场意义非凡的教材培训活动。此次活动旨在深入解读四年级语文教材，明确新学期教学方向，提升教学质量。

培训伊始，教师发展中心的裴校长为老师们带来了一场精彩的教材解析讲座。裴校长围绕四年级语文教材，从识字写字、阅读鉴赏、表达交流、梳理探究等语文实践活动层面，深入剖析了学段要求。他指出，中年级学生需养成主动识字、正确书写的好习惯，同时要注重感受汉字文化内涵；阅读教学要循序渐进，培养学生有感情朗读、默读能力，引导学生理解词句、把握文章内容、体会思想感情，并学会运用批注方法。此外，他还强调了梳理探究的重要性，倡导教师将碎片化知识结构化，引导学生自主探究学习。裴校长的讲解深入浅出，为老师们指明了教学方向，也为后续教学实践提供了有力的理论支撑。

教材解析结束后，方校长对接下来四年级语文的重点工作进行了部署。她指出，新学期要全力做好国测准备，确保学生在测试中取得优异成绩；同时，积极开展写字朗读比赛，以赛促练，提升学生的书写和朗读水平；此外，还要精心设计加油包，为学生提供丰富的学习资源；组织开展美文赏析活动，培养学生的文学素养和审美能力。方校长的部署清晰明确，为备课组接下来的工作提供了清晰的指引。

此次教材培训活动，不仅让老师们对四年级语文教材有了更深入的理解，也为新学期的教学工作奠定了坚实的基础。老师们纷纷表示，将以此次培训为契机，认真落实各项教学任务，努力提升教学质量，为学生的成长和发展助力。

（采菱小学供稿，撰稿：虞盈智 摄影：虞盈智）