为进一步推进前瞻性教学改革实验项目《伙伴林-灵动课堂的实践探索》，3月14日上午采菱小学举办了该项教学改革项目的阶段性专题活动，旨在深化基础教育教学改革，总结项目经验，并分享阶段性成果。会议由副校长方燕主持，校长室成员、课程中心全体成员、各学科负责人参加会议。

首先方燕副校长从思想引领、理论基础、实践探索与成效展望四个方面，详细梳理了课程中心带领各科教师在前瞻性教学改革项目中的实施路径与阶段性成果。她表示，学校将继续加大研究力度，发挥资源优势，保障项目的顺利推进。

任韧校长回顾了前瞻性项目立项答辩以来在教育教学改革方面的探索历程，并强调前瞻性教学改革是提升教学质量、培养创新人才的重要途径。她肯定了项目实施的力度、广度与当前取得的丰硕成果，大力赞扬了项目扎实推进的做法，同时对项目的研究深度指出了明确的方向和下一步发展的建议。

此次前瞻性项目阶段性专题活动为学校下一阶段推进项目研究、提高教学质量打下了坚实基础。学校将以此次专题活动为契机，进一步明确项目研究方向和实施方案，加强团队协作，扎实推进项目研究工作，为采菱小学教学改革贡献智慧和力量。

（武进区采菱小学 撰稿：仇伟红；摄影：张佳丽）