五月，是耕耘奋进的季节，也是劳动育人的最佳契机。为培养小先生们热爱劳动、尊重劳动的品质，在实践中感悟“劳动创造幸福”的真谛，学校结合新时代劳动教育要求，开展劳动教育月主题活动，鼓励小先生们以双手践行担当，用汗水浇灌成长，争做勤勉踏实、知行合一的阳光少年。

一、活动主题
躬行砺成长 劳动绽光芒——“小先生”共绘劳动教育实践画卷

二、活动时间
4月28日——5月30日

三、活动内容

活动一：“灵节日群·润心润行”（5月30日前）（班主任）

上好一次主题班会（可从劳动节、母亲节、节气小满、端午节、儿童节、父亲节中选择主题，每班精选1-2张照片即可。）

活动二：“灵动书院·耕心传馨”（4月30日）（正副同责）

一二年级开展灵动舞台，以小先生风采展示共赞劳动乐章。

活动三：“变废为宝·敬惜字纸”（详情见常州市第二届俭以养德纸创大赛活动海报，5月10日前）（正副都可参与辅导）

A.变废为宝利生活

作品以“变废为宝”为主题，重点通过把身边的“废纸”重新利用，创意再造，赋予其新的生命意义和使用价值。

B.纸韵龙城画常州

围绕“俭以养德”与“敬惜字纸”展开的书画创作。即以“纸”作为核心材料，深入挖掘传统文化、龙城底蕴、城市发展以及常州地标等题材。

利用五一假期精心设计、巧手制作两类作品，每班评选出最佳作品参赛，其余作品可留存好，作为爱心义卖的班级特色产品出售。

（班主任收集好学生或亲子共同创作的过程性照片，每班精选2-3张照片）

活动四：“悦读启智·劳动创美”（详情见“劳动最光荣”读书教育活动方案，5月28日前）（正副都可参与辅导）

读书教育与劳动实践相结合，实现“智”与“美”的成长。

1.“劳动最光荣”手抄报设计评比（美术组社团学生）

2.“劳动最光荣” 摄影比赛评选（各班参与，每个级部精选2张照片以上）

3.“劳动最光荣”读书征文大赛（四五年级每班上交高质量征文1篇，其他年级自愿参加，校内评比，结果计入5月考核。）

活动五：“乐劳乐捐·益路同行”（详情见爱心义卖活动方案，暂定5月23日）（正副辅导）

准备时间：5月1日-5月20日（提前准备好成品区和体验区的作品，重在培养学生的能力，老师可适当放手。）

每一次弯腰劳动，都在播种爱心；每一次慷慨解囊，都在收获成长。小先生们用双手创造价值，用爱心传递温暖。（各班精选2-3张照片）

活动六：“家校共育·童趣端午”（5月30日14：00-15：00）（班主任）

当天穿上汉服或汉元素服装，让传统文化与童趣撞个满怀，结合家长进课堂活动，让学生在趣味体验中传承文化、收获快乐。可以在端午团扇、纸编龙舟、草木染蛋、五彩绳、龙舟贴画、中药香囊、艾草花束、包百味粽等系列活动任选一样或几样。

备注：以上各项活动的照片，由级部主任按各项的时间节点统一打包后发给学生中心乔乔老师。

四、活动宣传

照片：各级部

报道：乔 乔

微文：崔沥云