为深入推进教学改革，提升教师教学水平，近日，采菱小学科信备课组如约开展了第十四周备课组活动。此次活动由许丹老师进行课堂展示，全体科信备课组成员共同参与研讨。

许丹老师执教了《纸》。纸，作为学生日常生活中常见的材料，对其展开深入探究，有助于培养学生的科学思维和实践能力。在课堂上，许丹老师以生动有趣的方式开启教学。她通过展示生活中各式各样的纸制品，如宣纸、卡纸、卫生纸等，引导学生观察并思考不同纸张的特点，迅速吸引了学生的注意力，激发了他们的好奇心和探索欲 。

实验环节是本节课的精彩之处。许丹老师组织学生开展了多个实验，探究纸的吸水性、结实程度等特性。在探究纸的吸水性时，学生们分组合作，利用滴管向不同的纸张上滴相同量的水，观察水渍的扩散情况，记录实验数据。在探究纸的结实程度时，学生们通过拉扯不同类型的纸条，从而得出纸张结实程度不同的结论。整个实验过程中，学生们积极参与，操作规范，充分体现了以学生为主体的教学理念。

课后，科信备课组成员进行了热烈的研讨。大家对许丹老师的教学给予了高度评价，认为本节课教学目标明确，教学内容丰富，教学方法灵活多样，有效激发了学生的学习兴趣，培养了学生的科学探究能力。同时，老师们也从教学细节出发，就如何进一步优化教学环节、引导学生深度思考等方面提出了宝贵的建议。

此次备课组活动，为教师们搭建了交流学习的平台，促进了教师专业成长。相信在今后的教学中，采小科信备课组将继续秉持科学精神，不断探索创新，为学生带来更优质、高效的科学课堂，助力学生在科学的海洋中遨游。

（采菱小学供稿  撰稿：许丹 拍摄：虞赛春）