5月15日，采菱小学音美组全体教师，齐聚一堂，由杨怡雯老师执教的四年级美术《字的联想》和荆淑琪老师执教的二年级美术《你会设计邮票吗》，一起探索美术灵动课堂的教学与方法。

杨老师以游戏“独具慧眼”为导入，激发起学生对字的兴趣。在教学中杨老师设计了解决教学重点的关键环节是观察教师板演美术字的书写变化步骤，让学生在观察、活动、探索的过程中学会设计的方法。在教学过程中，我注重与学生之间的交流，通过生活中实例的再现，让学生接近生活，表现生活，运用图片为学生感受美、体验美、评价美与合作交流提供机会。

荆老师以学生熟悉的AI生成哪吒形象切入，既贴合了时代热点又自然引出传统与现代融合的设计主题，瞬间抓住学生注意力。先带领学生了解邮票的知识，懂得邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物。再带领学生学习邮票的设计方法，培养学生的创新能力和绘制能力。整节课既有趣味又有创意，展示了美术与生活的紧密联系。

课后，教研组还展开了热烈的讨论，大家针对课的内容提出了切实有效的意见和建议。教研组长章老师强调：“美术教育不仅要传授技能，更要培养学生的审美思维和创新能力。”

每一次教研都是一次灵魂的唤醒，在倾听思考和交流讨论中，老师们拔节生长，共研共进。音美教研组老师们将紧跟课程教学改革的步伐，关注学生发展，建构活力课堂，探索高效能教学模式，不断促进学校高质量发展。

（撰稿：杨怡雯 摄影：荆淑琪）