武进区王霞名教师工作室第三次研修暨教研协作南片小学综合实践展示活动在坂上小学顺利开展。本次活动旨在进一步推进小学综合实践活动课程的实施，提升教师的课程研究和教学水平。

　　刘海粟小学彭倩老师执教研讨课《神奇的纸牌》，课堂以纸牌为载体，引导学生通过折叠、搭建等实践操作，探索纸牌承重的奥秘。课堂氛围活跃，学生积极互动，充分体现了“玩中学、学中悟”的教学理念。

　　坂上小学钱佳老师执教研讨课《百变衣架》，从自制衣架结构易变形、用途单一等现实问题出发，借助成品衣架获取现实经验与“和田十二法”思维工具的应用，鼓励学生将创新设想转化为可视化的设计草图，并借助工具与材料完成实物制作，在“构思—论证—实践”中实现创意从抽象到物化的完整落地。

　　前黄中心小学潘群菊老师执教研讨课《志愿服务我策划》。课堂伊始，围绕前期活动发现的问题，运用“5W1H提问法”，对“志愿服务”进行深入细致的探究，再在小组合作中进一步思考处理问题的办法，最后制定社区服务方案，培养学生的社会责任感。整堂课师生互动流畅高效，创意物化稳步推进，尽显综合实践课堂的生机与实效。

　　研讨课后，工作室领衔人王霞副校长对三节研讨课进行点评，既有对课堂亮点的肯定，也提出了中肯的改进建议。她提出，在综合实践课堂搭建思维支架，帮助学生逐步突破创意瓶颈;同时，课程内容要紧密贴近学生生活，从日常现象与需求出发激发灵感;此外，还需采用多样化的指导方法，助力学生掌握实践能力，真正达成综合实践课程的育人目标。

　　（摄影：钱佳 撰稿：刘越）