为深化音乐课堂教学改革，提升低年级学生音乐素养。5月30日上午，采小音美备课组开展了以“趣味唱游·快乐成长”为主题的低年级音乐教研活动。

王静老师执教的二年级《长大要当宇航员》一课，本节课根据学生好玩、好动的心理特征，一切从学生的角度出发，关注学生的学习兴趣、态度和需求。一开始王老师就给同学们制造一种参加音乐律动的环境，让同学置身于音乐情趣下，通过运用自己的肢体语言，使同学在气氛的渲染下和老师产生共鸣，体验情感。

王娇云老师执教一年级《草原上》一课，运用生动有趣的情境导入，带孩子们开启音乐之旅，寻找音乐宝藏。课中巧妙融合蒙古舞蹈元素，用打击乐器模拟草原上的马蹄声，课堂气氛热烈，学生兴趣极高。引导学生聆听音乐的旋律，感受音乐的情感变化。学生通过学习蒙古特色的舞蹈动作，以动促听。更直观地理解歌曲的速度与情绪。利用AI音乐为教学助力，极大地增强了课堂的趣味性与互动性。

在本次教研中，老师们对教材的挖掘深入细致，既能精准把握教学重点，又能以新颖的方式引导学生突破难点。教学中借助多媒体技术，让学生深入理解歌曲蕴含的情感，从而更富有感情地演唱。未来，我校音美备课组将继续秉持对艺术教育事业的热爱与追求，不断学习、探索与创新，努力提升教学质量。

（采菱小学供稿 撰稿：王娇云 摄影：王静）