在教育改革不断深化的背景下，为更好地贯彻落实新课程标准，提升学科教学质量，采菱小学科信备课组于第十六周积极开展了备课组活动，此次活动聚焦于组织新课标的学习，力求让每一位教师深入理解并在教学中践行新课标理念。

活动伊始，备课组组长虞老师详细介绍了本次学习新课标的重要意义。新课标不仅是教学的指南针，更是培养适应新时代需求学生的关键依据。它对学生信息意识的培养、信息技能的提升、创新思维的强化以及数字素养的塑造都提出了明确且更高的要求。通过学习，教师们能够精准把握教学方向，调整教学策略，为学生提供更优质、更贴合时代的教育。

随后，备课组展开了深入的学习研讨环节。教师们围坐在一起，对新课标认真研读，并不时交流自己的感悟与疑问。针对新课标中强调的实践操作，如编程、制作多媒体作品等内容，老师们结合本校学生的实际情况，探讨如何在课堂中有效开展相关教学活动。有的老师提出可以组织编程兴趣小组，让对编程有浓厚兴趣的学生深入学习，激发他们的创新潜能；还有老师建议在日常教学中增加小组合作制作多媒体作品的任务，培养学生的团队协作能力与信息应用能力。

在跨学科学习方面，教师们的讨论尤为热烈。新课标倡导与其他学科的有机整合，以促进学生综合素质的提升。大家纷纷分享自己在跨学科教学方面的设想，例如将科学与数学学科结合，利用统计图表解决科学问题，让学生在科学实验中体会数学的实用性；科学与信息学科整合，通过信息技术手段展示科学实验过程，帮助学生更好地理解科学知识。

本次备课组活动成效显著，教师们对新课标有了更深刻的理解，为后续的教学工作明确了方向。未来，采菱小学科信备课组将继续以新课标为指引，不断探索创新教学方法，将所学所悟切实应用到课堂教学中，努力提升学生的信息素养，为学生的未来发展奠定坚实基础。

 （采菱小学供稿 撰稿：许丹 摄影：虞赛春）