一、社团活动概述

本学期电子报刊社团，共开展45次活动，带领五年级10名学生系统学习了：WPS演示进阶应用：掌握母版设计、动画路径设置、超链接交互等技巧，完成报刊框架搭建。Photoshop基础操作：重点培训图层管理、文字特效（浮雕/描边）、图片裁剪与调色技术。报刊设计理论：通过分析《少年日报》等案例，学习版式设计"三明治法则"（标题-图文-留白）主题创作实践，围绕“校园安全”“二十四节气”等主题完成3期电子报刊作品。

二、阶段性成果展示

（一）技术能力提升

100%学生能独立完成8页以上电子报刊制作，75%成员掌握PS蒙版抠图技术。

（二）综合素质发展

团队协作：分组完成"校园科技节"特刊，实现跨年级协作；

审美能力：通过配色方案训练，90%作品达到色彩和谐标准；

信息素养：学生学会规范标注图片来源，建立版权意识。

（三）特色成果

制作《我们的毕业季》动态纪念册（融合GIF动画）；开发“报刊设计锦囊”素材包。

三、存在问题与改进计划

硬件局限：部分老旧电脑运行PS卡顿，计划申请教学设备升级；

分层教学：针对学生基础差异，下学年拟设置"基础班/创意班"双轨制；

成果转化：探索与语文组合作，将学生作文转化为报刊内容。

四、未来展望

2025-2026学年将重点培育：交互式报刊设计（嵌入二维码音频解说），建立"校园小记者"采编体系，开展跨校电子报刊交流展评活动。