6月17日下午，采菱小学的校园里充满了紧张与兴奋的氛围，一场别开生面的低段识字大闯关活动火热开展，为一二年级的小同学们带来了一场知识与趣味交融的挑战。

此次活动在各班教室有序举行，旨在激发学生的识字兴趣，夯实语文基础，提升自主阅读能力。活动采取限时给100个生字注音的形式，看似简单，实则考验着孩子们对汉字读音的准确掌握和快速反应能力。在规定时间内，拿到100分的学生，就能荣获“识字小达人”的称号，这一荣誉激励着孩子们全力以赴。

随着老师一声令下，闯关正式开始。教室里安静极了，只听见笔尖在纸上摩挲的沙沙声。同学们个个全神贯注，目光在试卷与时钟间快速切换，争分夺秒。有的孩子眉头紧皱，思考某个生字的读音；有的则下笔如飞，自信满满。一年级的李同学说：“我特别想成为识字小达人，这些字我平时都有认真学，希望能都写对。”二年级的张同学也表示：“虽然有点紧张，但这个活动很有意思，比平时单纯的默写有趣多了。”

活动结束后，不少学生表示，这样的形式让他们对识字更有兴趣了，也意识到了自己在识字方面的不足。老师们则认为，这次活动不仅是对学生识字成果的检验，也为后续教学提供了方向。一位语文老师提到：“通过这次闯关，能看出哪些孩子基础薄弱，哪些孩子还需加强多音字、易错字的学习，之后就能因材施教。”

采菱小学一直重视学生的语文素养培养，除日常教学外，还通过开展丰富多彩的活动，如阅读分享会、诗词朗诵比赛等，营造良好的学习氛围。此次识字大闯关活动，能够助力学生在趣味中成长，在知识的海洋里扬帆起航。

（采菱小学供稿 撰稿：贺珊 摄影：一二年级备课组）