一年来，由衷感恩领导对我工作的信任和悉心培养，感恩相亲相爱的同事对我的帮助和鼓励，使得教学工作高质量完成，孩子们在幸福中收获成长，个人能力也在稳步提升。现将个人主要工作与成效总结如下：

一、深耕教学教研，专业成果丰硕
    聚焦语文教学主责，积极践行新课标理念。2025年3月，成功执教区级同步课堂《汉字真有趣》及区级公开课《军神》，展现教学思考与实践。积极参与多项课题研究：主持的常州市十四五重点规划课题《书院“小先生”德育活动整体构建与实施的研究》于2025年5月顺利结题，并荣获武进区教科研成果一等奖；参与多个语文课题和心育课题，并积极撰写文章。个人教学与科研能力获得认可，获评武进区第十批“学科带头人”。

二、精育桃李芬芳，学生辅导亮眼

在班主任及辅导员岗位上，倾心指导学生成长，成果显著：辅导学生获江苏省“小五年规划——我为高质量发展献一计”二等奖；辅导学生获省“少年号角杯”主题征文三等奖，1名学生获江苏省“祖国在我心中”主题书法二等奖，1名学生获同主题绘画优秀奖，本人被评为“优秀指导老师”。积极履行大队辅导员职责，获评“武报小记者”“优秀指导老师”称号和“少年号角杯”优秀辅导员称号。

三、拓展育人维度，家校协同共进

积极发挥自身在家校共育领域的专长。作为武进区家庭教育工作室成员，于2024年11月获评“优秀学员”。本学年执教一节区级家庭教育指导课、一节区级讲座，将专业所学服务于更广大家庭。在分管工作中，精心策划并保障“家长夜课堂”顺利运行，有效组织家长参与“家校共育”等特色活动，深化家校互动实效，在家校合作的道路上献出了自己的每一点力量。

四、履行岗位职责，协同保障运行

作为学生中心副主任，我始终贯彻“一切为了人民”的服务宗旨，树立“一切为了学校、学生的发展”的服务意识。认真协助部门负责人，在分管条线工作中积极作为，保障各项工作平稳推进。在学校重大活动中，服从安排，积极承担，与同事们协同完成任务。新优质升旗仪式现场展示前，我提前带领本班队员积极筹划、精心安排，在现场展示出了学生风采。在少先队工作中，我切实抓好少先队的基础建设。积极筹备学校文化艺术活动，丰富和活跃学生们的课余生活。我坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动，努力让每个队员快乐成长。

回顾学年，在取得成绩的同时，也认识到在创新深度、成果转化等方面仍有提升空间。未来，我将：持续探索语文教学新方法，提升课堂效能与学生核心素养。优化辅导策略：在科技、文体、征文等领域寻求学生培养新突破。强化协同效能：继续在家校社共育中贡献专业力量。我将继续以高度的责任感和专业精神，为学生的全面成长和学校的发展贡献自己的力量。