亲爱的队员们:
伴随蛙声蝉鸣，和着轻风阳光，欢乐的暑假如期而至！你们的假期生活准备如何度过呢？学校大队部为队员们精心准备了一份暑假计划，就让我们带上期待、热情、智慧、干劲向暑假出发，留下成长的美好回忆吧！
一、做先锋少年
围绕纪念中国抗战胜利80周年、中国共产党成立104周年的主题，积极主动学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。同时，沿着先辈大先生们的足迹，打卡红色场馆，特别是抗战遗址等，通过寻访抗战英烈故事、参观爱国主义教育基地、讲好抗战英雄故事等形式，重温峥嵘岁月，感知社会发展。
二、做学习能手
进学致和，行方思远。回顾一学期所学所得，制定暑期学习计划，积极完成各学科及个性化实践作业的同时，广泛阅读优秀文集，与经典对话、与圣贤为友，为新学期的学习做好准备。
三、做实践达人
学做家庭小主人，掌握1-2项劳动本领，为父母分担力所能及的家务，弘扬优良家风。在保证自身安全的前提下积极参与社区、志愿者协会等组织的实践活动，培养志愿服务意识，提高实践能力。
四、做健康卫士
假期里注意劳逸结合，在老师和家长的指导下，制订合理的作息习惯，有度使用网络、健康上网，养成科学使用手机的习惯。在学习之余和家人一起积极锻炼、强健身体素质，营造和谐家庭氛围，促进健康成长。
五、做安全使者
假期中注意自身安全，防止意外伤害，做到不私自到江河湖泊游泳玩水；出行注意交通安全；学会安全自护本领，在家注意用电用火安全，谨防电信网络诈骗。
六、做时代小先生
项目 | 主题 | 活动要求 | 评比要求 |
1.“文化塑造未来，读书点亮人生”青少年读书征文活动 | 围绕“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）、革命红色书籍、《红色云溪》《逐梦云溪》《菁华云溪》与各辖市区编写的红色故事（其中两本可在下方链接下载） | 参赛形式： ①“读后感” 格式：题目四号黑体，正文宋体小四，行距1.5倍，大于600字，注明学校全称、班级、姓名和指导老师。 ②“朗读音频” （个人朗读、老少、亲子、师生共读皆可，时长在6-8分钟左右，同时提交音频和文稿（注明朗读的书名和朗读的节选文字）并注明作者所在单位、学校和班级、姓名。 | 三升四、四升五、五升六各班精选一篇上交，以年级为单位打包并填写汇总表后发学生中心，截止时间9.2（其他年级自愿参加） |
2.“中国精神在我心”和“不屈的脊梁”主题教育读书征文 | 结合阅读《中国精神在我心》《不屈的脊梁》丛书，联系自身实际，结合自己感受，畅谈对中华民族伟大复兴、筑梦未来的理想与努力方向。 | 原创作品，不得抄袭、套改。除诗歌外，体裁不限，字数1500字以内。注明学校全称、班级、姓名和指导老师。 | 四升五、五升六各班精选一篇上交，截止时间9.5（其他年级自愿参加） |
3.自选活动 | 全市未成年人成长指导服务 | 1.面询安排 （1）工作日免预约接待。接待时间：周一至周五（8:30—11:30，14:00—17:00）；接待方式：无需预约，现场接待；接待对象：家长或学生。 （2）一对一心理面询。服务对象:全市未成年人及家长；参与方式: 每周三至周五，拨打96111可预约一对一面询；面询时间为工作日晚上及周末全天；面询地点为常州市青少年活动中心内1号楼1楼110室（未成年人成长指导中心，常州市钟楼区东横街18号）。 2.电话咨询 96111未成年人24小时心理热线服务。服务对象:全市未成年人及家长；参与方式:拨打96111可进行电话咨询；咨询安排：每周二、周五18:00—22:00为家庭教育咨询，其他时段为心理健康教育咨询。
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