亲爱的队员们:
伴随蛙声蝉鸣,和着轻风阳光,欢乐的暑假如期而至!你们的假期生活准备如何度过呢?学校大队部为队员们精心准备了一份暑假计划,就让我们带上期待、热情、智慧、干劲向暑假出发,留下成长的美好回忆吧!
一、做先锋少年
围绕纪念中国抗战胜利80周年、中国共产党成立104周年的主题,积极主动学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。同时,沿着先辈大先生们的足迹,打卡红色场馆,特别是抗战遗址等,通过寻访抗战英烈故事、参观爱国主义教育基地、讲好抗战英雄故事等形式,重温峥嵘岁月,感知社会发展。
二、做学习能手
进学致和,行方思远。回顾一学期所学所得,制定暑期学习计划,积极完成各学科及个性化实践作业的同时,广泛阅读优秀文集,与经典对话、与圣贤为友,为新学期的学习做好准备。
三、做实践达人
学做家庭小主人,掌握1-2项劳动本领,为父母分担力所能及的家务,弘扬优良家风。在保证自身安全的前提下积极参与社区、志愿者协会等组织的实践活动,培养志愿服务意识,提高实践能力。
四、做健康卫士
假期里注意劳逸结合,在老师和家长的指导下,制订合理的作息习惯,有度使用网络、健康上网,养成科学使用手机的习惯。在学习之余和家人一起积极锻炼、强健身体素质,营造和谐家庭氛围,促进健康成长。
五、做安全使者
假期中注意自身安全,防止意外伤害,做到不私自到江河湖泊游泳玩水;出行注意交通安全;学会安全自护本领,在家注意用电用火安全,谨防电信网络诈骗。
六、做时代小先生
项目 | 主题 | 活动要求 | 评比要求 |
1.“文化塑造未来,读书点亮人生”青少年读书征文活动 | 围绕“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)、革命红色书籍、《红色云溪》《逐梦云溪》《菁华云溪》与各辖市区编写的红色故事(其中两本可在下方链接下载) | 参赛形式: ①“读后感” 格式:题目四号黑体,正文宋体小四,行距1.5倍,大于600字,注明学校全称、班级、姓名和指导老师。 ②“朗读音频” (个人朗读、老少、亲子、师生共读皆可,时长在6-8分钟左右,同时提交音频和文稿(注明朗读的书名和朗读的节选文字)并注明作者所在单位、学校和班级、姓名。 | 三升四、四升五、五升六各班精选一篇上交,以年级为单位打包并填写汇总表后发学生中心,截止时间9.2(其他年级自愿参加) |
2.“中国精神在我心”和“不屈的脊梁”主题教育读书征文 | 结合阅读《中国精神在我心》《不屈的脊梁》丛书,联系自身实际,结合自己感受,畅谈对中华民族伟大复兴、筑梦未来的理想与努力方向。 | 原创作品,不得抄袭、套改。除诗歌外,体裁不限,字数1500字以内。注明学校全称、班级、姓名和指导老师。 | 四升五、五升六各班精选一篇上交,截止时间9.5(其他年级自愿参加) |
3.自选活动 | 全市未成年人成长指导服务 | 1.面询安排 (1)工作日免预约接待。接待时间:周一至周五(8:30—11:30,14:00—17:00);接待方式:无需预约,现场接待;接待对象:家长或学生。 (2)一对一心理面询。服务对象:全市未成年人及家长;参与方式: 每周三至周五,拨打96111可预约一对一面询;面询时间为工作日晚上及周末全天;面询地点为常州市青少年活动中心内1号楼1楼110室(未成年人成长指导中心,常州市钟楼区东横街18号)。 2.电话咨询 96111未成年人24小时心理热线服务。服务对象:全市未成年人及家长;参与方式:拨打96111可进行电话咨询;咨询安排:每周二、周五18:00—22:00为家庭教育咨询,其他时段为心理健康教育咨询。
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