赋能体育教学，共促质量提升

为进一步落实“依标教学”“用教材教”理念，深化学校体育课程建设，切实提升“中小学生每天综合体育活动时间不低于 2 小时”的实施质量，2025 年 8月29日，常州市中小学体育学科期初教研活动在常州市勤业中学顺利开展。采菱小学高度重视此次教研契机，选派学校体育教师团队积极参与，与全市体育教育同仁共同学习、交流研讨，为新学期体育教学工作蓄能充电。

本次教研活动内容丰富、安排紧凑，涵盖领导讲话、专家讲座、课程实施指南解读及新学期教研工作布置等多个环节，全方位为参会教师搭建了学习与交流的平台。上午活动伊始，相关领导围绕当前学校体育教育的发展方向与核心任务发表讲话，强调体育教学在学生全面发展中的重要性，为后续教研工作指明了方向。随后，中国教科院专家吴键带来题为《新时代学校体育高质量发展策略与体育教师的核心竞争力》的专题讲座。讲座中，吴键专家结合当下教育改革背景，深入剖析了新时代学校体育高质量发展的关键路径，从课程设计、教学方法创新到体育教师专业素养提升等方面提出了具体策略，既有理论高度，又有实践指导意义，让采菱小学的参会教师们深受启发。

下午的活动同样亮点纷呈。扬州大学陈晓莺专家以《中小学武术教学的厘清与创新》为主题展开讲座，针对当前中小学武术教学中存在的难点与困惑，从教学内容选择、教学形式创新、文化内涵渗透等角度进行了详细解读，为学校开展武术教学提供了全新思路。紧接着，常州市教科院张勇卫老师对《常州市中小学〈体育与健康〉课程与教学实施指南》进行深入解读，结合常州本地体育教学实际，明确了课程实施的具体要求与操作方法，为学校规范体育教学流程、提升教学质量提供了清晰指引。最后，常州市教科院刘成兵老师对新学期体育教研工作进行布置，明确了教研重点、活动安排及工作目标，让参会教师对新学期的教研方向有了更清晰的认识。

活动期间，采菱小学的体育教师们始终保持高度专注，认真聆听专家分享，详细记录重点内容，并在交流环节积极与其他学校的教师探讨教学经验与困惑。大家纷纷表示，此次教研活动内容扎实、实用性强，不仅更新了自身的教育理念，还学到了诸多可直接应用于教学实践的方法与策略。例如，在听到吴键专家关于体育教师核心竞争力的论述时，教师们深刻意识到，作为基层体育教师，不仅要具备扎实的专业技能，更要注重教学创新与学生核心素养的培养；而陈晓莺专家关于武术教学的分享，则为学校后续开展特色体育课程、丰富体育教学内容提供了新的灵感。

此次参与常州市中小学体育学科期初教研活动，对采菱小学体育教学工作的开展具有重要意义。学校体育教师团队将以此次活动为契机，将所学所思所悟融入到新学期的体育教学实践中，进一步落实 “依标教学”要求，优化体育课程设计，创新教学方法，切实提升学生每天综合体育活动的质量。同时，学校也将以此次教研为抓手，持续加强体育教师队伍建设，推动体育教研工作常态化、深入化开展，为促进学生身心健康发展、构建高质量体育教育体系贡献力量。

（采菱小学供稿 编辑：周明智 拍摄：吴唯佳）