为帮助一线教师精准把握小学道德与法治新教材的核心方向，切实提升教学实践能力与专业素养，8月30日下午，常州市小学道德与法治新课标新教材培训在常州市荆川小学（市教科院附属小学）举行。本次活动由常州市教育科学研究院主办，全市中小学道德与法治学科骨干教师共同参与本次培训，采菱小学备课组的骨干教师也参与其中。在场的每一位教师用专注镌刻学习印记，以思考沉淀培训精髓，在新教材的探索之路上留下了扎实而温暖的足迹。

南京师范大学道德教育研究所副所长，二级教授，博士生导师孙彩平教授以《二年级教材内容介绍》为主题带来讲座，孙教授的分享围绕两大核心展开：其一，系统梳理二年级教材修订的整体情况，从时代教育需求、学生认知规律出发，清晰阐释修订的背景意义与核心思路，让老师们直观理解教材“为何改”“改了什么”；其二，聚焦二年级上册教材进行深度解读，结合具体单元主题与课文案例，拆解教材的编写逻辑以及素养框架的目标设计，同时明确各课时的教学重点、难点与实施建议，为老师们准确、深入地把握新教材，使用新教材指明方向。

常州市教育科学研究院道德与法治学科教研员戴慧老师对本次活动进行了总结，并对本学年的任务进行了布置。戴老师强调，一线教师在教学实践中需着力落实六大要求：教材分析结构化，教学目标精准化，教学情境主题化，教学任务活动化，育人效果可视化与数字技术支撑化。教师始终要站在高处，看向远处，不断完善自身，让道德与法治课堂焕发更强的育人生命力。

本次新课标新教材培训，为采菱小学道德与法治教师搭建了学习交流的平台，也为新学期教学工作筑牢了基础。相信老师们将在道德与法治的课堂上深耕细作，让立德树人的根本任务落地生根，助力学生的健康成长。