为进一步提升语文教学质量，深入剖析2025年常州市小学语文学业质量常规抽测情况，本周，三语备课组开展了第四周备课组活动。此次活动旨在通过对抽测数据的深度解读，精准把握教学现状，为后续教学策略的调整提供有力依据。

活动中，老师们围坐在一起，认真观看分析视频。视频从多个维度对本次抽测情况进行了全面而细致的剖析，涵盖了学生在基础知识、阅读理解、写作表达等方面的表现，同时也对不同题型的得分率、失分原因进行了深入解读。

观看结束后，老师们结合自身教学实际，展开了热烈的讨论。有的老师指出，从抽测结果可以看出，部分学生在基础知识的掌握上还存在漏洞，今后要加强字词、古诗词等基础知识的教学与巩固；有的老师认为，学生的阅读理解和写作能力有待提高，在日常教学中应注重阅读方法的指导，增加阅读量，培养学生的思维能力和表达能力；还有的老师分享了自己在教学中的成功经验和有效做法，为其他老师提供了有益的借鉴。

此次备课组活动，为老师们搭建了一个交流与学习的平台。通过对抽测情况的分析与讨论，三语备课组老师们进一步明确了教学方向，增强了提升教学质量的信心和决心。

（采菱小学供稿 撰稿：杨沁 摄影：贺勇）