金秋十月，为深入贯彻《中小学德育工作指南》、提升班主任专业能力，采菱小学 “毛毛虫班主任蜕变营” 开展 “聚焦灵动育人 —— 分享育心故事” 主题活动，全体班主任踊跃参与。

活动伊始，“我的灵动育人故事” 分享会展开。汪琴老师分享班级小干部制度实践，通过小干部会议与评优激发积极性，既减轻管理压力，又培养学生综合能力，营造良好班级氛围。张兰老师则围绕 “发现学生闪光点” 交流，强调摒弃 “以成绩论英雄”，用 “放大镜” 找学生优点，实现 “以爱育爱”。

随后，李泱主任带来 “用心穿透表象，以爱看见成长” 主题讲座，详解萨提亚冰山理论：学生外在行为是 “冰山一角”，背后的感受、观点、期待、渴望与自我认知才是核心。她以 “学生不做作业” 为例，说明仅批评行为无法解决问题，需探寻内在需求。现场还组织实操演练，班主任结合 “学生上课走神”“冲突后拒沟通” 等案例，用理论剖析学生心理，提出 “课下沟通解困难”“及时肯定小进步” 等方案，并学习 “冰山提问话术” 与 “慢半拍” 沟通法，做到 “先见情绪，再解问题”。

最后，李泱主任呼吁大家将冰山理论法运用到平时的教育实践中，并预告了11月份活动的实操——“人生规划平衡轮”。

此次活动以故事传温度、以理论赋能力，班主任们表示将把所学用于实践，以共情沟通与科学方法陪伴学生成长。采菱小学也将持续依托 “毛毛虫班主任蜕变营”，搭建平台推动班主任专业发展，助力德育工作高质量开展。

                                                                                                 （采菱小学供稿   撰稿：桂敬芽     摄影：周颖）