采小中数备课组开展第十四周备课组活动

12月4日下午，采小中数备课组开展了第十四周备课组活动，共同探讨课堂教学的创新思路，提升课堂教学的质量和效果，进一步推动市前瞻性项目的进行。

活动中，吴鸣凤老师执教四年级《可能性》一课。课堂上，吴老师以趣味摸球实验为核心，设计小组合作探究任务，让学生在分工操作、记录数据、交流讨论中，共同感受 “可能”“一定”“不可能” 的概念差异，有效培养了学生的合作意识与协作能力。同时，她巧妙衔接随机事件与确定事件的辨析，结合 “可能性大、小、相等” 的对比探究，用灵动的互动引导、鲜活的生活实例，让抽象数学知识变得可感可学，课堂氛围活跃有序，充分彰显了灵动课堂的魅力。

课后，老师们围绕本节课展开热烈交流。肯定了课堂设计的逻辑性与趣味性，合作探究环节与灵动的课堂氛围有效突破了教学重难点。同时，针对课堂细节处理、学情分层指导等方面提出了建设性建议。此次教研活动为老师们搭建了交流研讨的平台，助力大家在互学互鉴中提升教学能力，为后续数学课堂教学的优化指明了方向。

撰稿：吴鸣凤    摄影：闵洁