为深化低年级语文课堂教学改革，提升教师教学能力，近日，采菱小学二年级语文备课组开展了《雾在哪里》第一课时教研活动。本次活动由谢萍老师执教，二年级全体语文教师参与研讨。

课堂上，谢老师紧扣二年级学生的认知特点，以生动有趣的情境导入新课，通过图片展示、角色扮演等方式，带领学生走进雾的奇妙世界。她注重字词教学的扎实性，引导学生通过多种形式的朗读，认读“雾、淘、顽”等生字，理解“淘气、悠闲”等词语的含义。整节课思路清晰，环节紧凑，充分体现了以学生为主体的教学理念，让学生在轻松愉悦的氛围中感受语文学习的乐趣。

课后，谢老师从教学目标、教学过程、教法选择等方面进行了详细说课。备课组老师们各抒己见，在肯定课堂亮点的同时，也提出了针对性建议。贺珊老师在总结中表示，谢老师的课堂生动活泼，基础落实到位，值得大家学习借鉴。同时，她建议在后续教学中，可以增加更多生活化的拓展环节，引导学生结合生活经验感受雾的特点；朗读指导可更具层次性，进一步提升学生的朗读能力。

此次教研活动为二年级语文教师搭建了交流学习的平台，有效促进了教师的专业成长，为提升低年级语文课堂教学质量奠定了坚实基础。

（撰稿：贺珊 摄影：吴文瑶）