聚力赋能启新程，术科融合结硕果

——采菱小学召开术科组期末总结暨质量提升研讨会

   为全面总结本学期术科教育教学工作，谋划新学期发展路径，1月9日上午，采菱小学在三楼会议室隆重召开2025—2026学年第一学期术科组期末总结会议暨质量提升研讨会。校领导及全体术科教师齐聚一堂，共同盘点收获、展望未来、共谋融合。

   会议伊始，主持人以“冬日暖阳照初心，聚力赋能启新程”为主题致开场辞，对校领导的莅临指导和全体术科教师的辛勤付出表示感谢，并明确了“聊成绩、谈计划、谋融合、听指导”的会议核心。

 一、深耕细作，成果丰硕显底气

   会议第一环节聚焦学期成果盘点。体育、科学、音乐、美术等各学科组通过汇报与分享，全面展示了本学期在教育教学、社团建设、师生竞赛等方面的亮眼成绩。

   体育工作扎实推进，特色鲜明。 体育组以深化“2·15专项行动”为抓手，保障学生每日充足体育活动，体质健康测试合格率达98.8%。校园足球特色建设成效显著，成功举办多级别联赛，构建了三级梯队培养体系。教师在区级赛课中荣获一等奖，学生更是在区、市级多项赛事中屡获佳绩，展现了良好的运动素养。

   科信教学夯实基础，蓄力待发。 科信备课组坚持“规范+实效”，严格落地实验教学，社团建设成为亮点。吸管搭高社团创下校内新纪录，实验社团为赛事储备了种子选手。教师在数字化教学与跨学科融合课例中荣获区级一等奖，并获得市级平台好评，为下学期的竞赛冲刺做好了充分铺垫。

   艺术教育百花齐放，捷报频传。 音美组在各级各类师生竞赛中收获满满，独舞、戏剧、朗诵、书画等项目均取得优异成绩。合唱社团获评市“月度最美社团”。艺术类教师在教学研究、案例评选等活动中荣获多个一等奖，展现了扎实的美育功底与创新能力。

 二、展望未来，精准规划明方向

   在第二环节中，各学科骨干教师结合学科特点与学校发展需求，分享了新学期重点工作计划与推进思路。体育组将系统完善课程纲要，优化社团建设，并制定了详尽的全年体育活动行事历；科信组将以赛事为驱动，成立“赛事专班”，力争在高级别竞赛中实现突破，同时深化AI反馈系统在教学教研中的应用；艺术组则针对各社团现状，制定了优化人员、强化基础、以赛促练的具体策略，并对新学期即将开展的各类比赛与活动进行了部署。

 三、融合创新，集思广益碰火花

   会议的研讨环节围绕“跨学科融合”主题展开。解元老师分享了将科学实验数据与信息可视化技术结合的实践思考，为“2·15专项行动”背景下的学科融合提供了生动案例。与会教师畅所欲言，就如何打破学科壁垒、实现优势互补、打造更生动高效的育人课堂进行了深入交流，碰撞出许多创新思路。

 四、领导寄语，鼓足干劲启新程

   最后，校领导作总结指导讲话。领导充分肯定了本学期术科组各项工作取得的丰硕成果，赞扬了教师们团结协作、务实创新的精神风貌，并对新学期工作提出明确要求与发展指引：

   聚焦三大核心，夯实育人阵地。 强调要紧紧围绕课堂、社团、赛事三大核心工作持续发力。课堂要提质增效，社团需强化梯队建设与人员保障，特别是足球、合唱等重点社团要形成可持续的人才培养机制。赛事组织要提前规划时间、制定周计划、严把成果关，实现以赛促学、以赛促练。

   坚持四大方向，引领特色发展。 提出“完美主义、在地主义、共创主义、长期主义”四大发展方向：精准选择赛事、深入把握规律；深度融合本土文化资源，打造具有校本特色的项目；加强跨学科、跨部门协作，实现资源共享与智慧共创；坚持对优势项目的长期深耕，形成稳定持续的品牌影响力。

   优化工作流程，注重成果提炼。 各项工作需做到精准设计、规范实施，尤其要注重活动过程的安全性与科学性。同时要及时梳理、总结和提炼实践成果，推动经验转化为可推广的模式与案例。此外，会议明确跨学科学习应优先在校内开展，并进一步细化评价机制，确保融合育人落到实处。

   领导的讲话为术科组下一步发展指明了清晰的路径，注入了强劲的动力。

   本次会议既是一次成果丰硕的总结会，也是一次凝聚共识、赋能前行的动员会。采菱小学术科组全体教师将以此次会议为新的起点，带着收获与思考，以更加饱满的热情和务实的作风，策马扬鞭，携手共进，为推动学校教育教学质量全面提升和高质量发展贡献更多术科力量！

(采菱小学供稿 摄影：杨成行）