一、活动主题

创意绘厨房，巧思筑家园——采菱野生厨房设计大挑战

二、活动目的

1.以“野生厨房”为载体，打造校园特色实践项目，将学生创意与校园空间改造深度结合，丰富校园文化内涵。

2.增强学生的主人翁意识，让学生在参与中体会“我的校园我设计”的责任感与成就感，培养热爱校园、乐于奉献的精神。

3.丰富学生校园实践体验，增强学生的审美能力与空间规划意识。

三、参与对象

全校各年级学生。

活动建议：中高年级可以班级小组合作，也可个人独作，低年级可亲子设计（自愿参加）。

四、活动安排

1. 通知发布：1月12日，升旗仪式上发布采菱野生厨房设计大挑战。

2. 作品创作：1月12日——1月19日，学生完成设计图并撰写设计思路。

3. 作品收集：1月20日，各班主任收集本班作品，级部主任统一汇总至思建中心。

4. 评比环节：1月21日，评委组完成作品评选。

5. 颁奖环节：1月26日，升旗仪式上举行颁奖仪式。

五、作品要求

1. 形式：设计图可为手绘简易示意图、彩色效果图或结合文字说明的创意设计稿，纸张统一使用A3纸（可文印室领取）。

2. 内容：需体现“野生厨房”的功能布局、创意亮点（如自然元素融合、实用工具设计、互动空间打造等），并附50-200字的设计思路说明（低年级不做思路说明的要求）。

六、参与方式

1. 班级初选：各班级自主组织学生参与，可班级投票，筛选出3-5份优秀作品推荐至所属级部。

2. 校级参评：级部主任统一收集，交至思建中心第一张桌子上。

七、评比规则

1. 评委组成：校长室成员、五大部门各代表1名，美术老师。

2. 评分维度（总分100分）：

创意性（40分）：设计理念新颖，融入独特的自然、童趣元素；

实用性（30分）：厨房布局合理，符合实际使用需求；

美观性（20分）：画面构图完整，色彩搭配协调，设计图表达清晰；

文字说明（10分）：思路阐述明确，能准确表达设计意图。

八、奖项设置

1.“最佳创意设计师”金奖5名、银奖10名、铜奖15名；“优秀设计奖”若干，表彰参与度高、设计有亮点的学生。

九、结果应用

1. 学生激励：获奖学生将获得荣誉证书及学校特产荣誉鸡蛋，优秀设计图将在野生厨房宣传栏展示，入选的核心设计理念将融入“采菱有家野生厨房”实际建设。

2. 班级与班主任考核：班级参与率和获奖率纳入班级量化评分。参与的班级加1分，获奖班级按金奖3分、银奖2分、铜奖1分，按照最高项计分。