杨宇轩

学习热情高昂，快速精通箔片裁剪、灼烧造型等核心技法，创作构思独特，金箔运用与构图完美融合。课堂积极分享思路、帮扶同学，对传统工艺热爱浓厚，艺术审美与动手能力显著提升，传承意识突出

良好

曹妤姝

学习态度踏实，紧跟教学节奏，熟练掌握烧箔画基础流程，作品整洁有序。能将生活观察融入创作，虽技法熟练度有提升空间，但乐于接受指导、反复打磨，学习习惯与传承意愿良好。

良好

朱瑾菡

学习表现稳定，对金箔工艺认知扎实，组合粘贴技法运用准确，作品结构合理。创作耐心细致，能借鉴优秀作品亮点优化自身创作，课堂参与度高，学习能力与传统艺术尊重意识佳。

优秀

范瑞涵

学习态度诚恳，熟练掌握烧箔画基本技艺，箔片裁剪精准、灼烧力度得当，作品完成度高。创作思路清晰，兼具传统韵味与个人风格，课堂主动思考交流，谦逊好学、进步显著。

良好

邓雅馨

对烧箔画兴趣浓厚，扎实掌握基础技法，作品布局合理、金箔质感展现佳。创作耐心十足，注重细节调整，能尝试不同组合方式，课堂专注投入，探索欲与传承意识强。

优秀

章倩

学习态度认真，全面了解金箔工艺知识，技法运用娴熟，作品质量高。创作注重整体与局部协调，善用金箔光泽营造氛围，课堂积极参与讨论、虚心纳谏，学习功底扎实。

良好

宋星辰

技法功底扎实，创作才华出众，精准驾驭各项技艺，大胆融合现代审美与传统工艺。作品构思新颖、细节精妙，兼具视觉冲击力与感染力，课堂思维活跃、乐于分享，文化自信与艺术素养突出。

优秀

朱涵

艺术天赋与学习能力出众，技法运用炉火纯青，专注创意表达与作品升华。作品主题丰富、构图巧妙，兼具传统韵味与现代创意，课堂主动指导同学，对工艺渊源研究深入。

优秀

孙朝阳

对烧箔画热爱且理解深刻，技法无可挑剔，动手能力与耐心极强。作品风格鲜明、创意独特，能通过金箔传递深刻主题，课堂积极探讨传承见解，带动班级学习氛围。

良好

方清瑶

学习热情极高，艺术素养全面，熟练掌握技法且对金箔特性有独到认知。作品构思精巧、搭配和谐，兼具传统精髓与现代时尚，课堂善于思考总结，传承责任感强烈。

优秀

吴静嘉

学习态度端正，扎实掌握基础技艺，作品完成度较好。创作注重细节、风格细腻，虽创意稍显保守，但能积极响应指导、交流心得，学习潜力与传统艺术敬畏之心足。

良好

邹鹏辉

学习能力与创作天赋突出，快速精通核心技法，对灼烧把控精准，作品细节完美。创作思路开阔，善于从传统与生活中汲取灵感，作品主题鲜明、内涵丰富，课堂乐于分享、带动同学进步。

良好

陈锦鸿

学习表现扎实，熟练掌握金箔工艺知识与技法，作品结构合理、美观大方。创作耐心细致、专注细节打磨，能主动学习优秀作品优点，课堂参与度高，传承意愿强烈。

良好

刘怡涵

对烧箔画兴趣浓厚，熟练掌握基础技法，作品质量稳定、风格清新。创作结合自身审美，金箔运用恰当，课堂主动思考交流、乐于纳谏，进取好学、进步明显。

优秀

张子轩

学习态度认真，按时完成任务，熟练掌握烧箔画基本流程，技法运用娴熟。作品整洁美观、思路清晰，能围绕主题展现核心内容，课堂专注听讲、配合教学，尊重传统工艺。

良好

张紫涵

技法精湛且创意独特，熟练掌握技艺后专注作品艺术升华，作品主题深刻、构图有张力。金箔运用巧思十足，兼具传统精髓与个性表达，课堂思维活跃、探索创新，艺术素养与文化自信佳。

优秀

杨欣怡

艺术悟性与实践能力出众，技法精准娴熟，专注创意与细节打磨。作品构思新颖，融合生活感悟与传统文化，细节精致、兼具美感与思想深度，课堂主动帮扶同学，传承与创新能力突出。

优秀

李宇豪

学习态度严谨，艺术才华全面，技法运用炉火纯青，对灼烧把控精准。作品创意十足、构图大胆，兼具传统韵味与现代气息，课堂积极讨论、善于总结，传承责任感与创新能力领先。

优秀

魏欣怡

热爱烧箔画且理解深刻，技法熟练且善于创新，作品主题丰富、感染力强。金箔运用极具艺术感，细节传递情感思想，课堂思维活跃、分享心得，艺术素养与文化自信突出。

优秀

陈佳伟

动手能力与创作天赋极强，技法精通且高效，专注作品创意与品质提升。作品构思独特、风格鲜明，视觉冲击力强，课堂乐于探索新思路，从传统中汲取灵感，传承使命感强烈。

优秀

陈梓豪

技法功底扎实，艺术创造力出色，追求作品艺术高度，技法运用精准。作品主题深刻、构图优美，兼具传统典雅与现代创新，课堂积极探讨传承，艺术素养与文化自信领先。

良好