本次“思维奇旅”课程围绕 “我的时间” 与 “广泛阅读” 两大主题展开，引导同学们展开了一段内省与探索并重的学习旅程。

　　在 “我的时间” 环节，我们通过一种创意记录的方式，对自己的日常生活进行观察与梳理，最终将个人对时间的感知，凝结为一份充满个性的视觉总结。这项活动让大家更清晰地看见自己，也启发了关于时间管理的思考。

　　而在 “阅读探索” 部分，我们共同遨游于广阔的书籍海洋，涉猎了多元的文本与题材。每位同学均将阅读所带来的灵感与收获，自主整理并创作成一份独特的阅读成果集，展现了丰富的理解与联想能力。

　　总体而言，本期课程并非专注于知识的简单累积，更侧重于思维方式的锻炼——我们学习如何梳理自我，如何与书籍对话，并将这些无形的思考，转化为了一份份虽不完美却独一无二的成长印记。这段旅程的终点，不是作业的完成，而是一种更具觉察力的学习与生活方式的开始。