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祁智《写作案例漫谈》听课反思 (杨静)
发布时间:2017-11-23   点击:   来源:原创   录入者:杨静

祁智:凤凰出版传媒集团编审、国家突出贡献的中青年专家、省作家协会副主席

 

天气这么炎热,有多少种抗暑的方法?儿时避暑躲在教师旁边的河里,拿个管子通向河面,老师把我的管子堵住。如今的孩子避暑靠空调、靠冰箱……

       其实,写作的素材真的来源于身边,有太多事情可以写。

例:《悲惨的故事》有次碰到一个写作文的小朋友。“胡彦诚”,这个名字是谁取的?爸爸妈妈?外公外婆?爷爷?(爷爷生病了,老年痴呆症。爷爷不认识妈妈了,有的时候认识爸爸,每次我去,爷爷就跳起来叫我“诚诚”。)爷爷在医院吗?(冬天就住在医院,过了冬天就回家。)孩子身边不缺故事,缺的是老师帮他问一问。

       例:还有一次问《春天的故事》,春天有什么?(有花、有鱼、有船、路边的花开了。)有一个小女孩,穿了一件春季的新衣服。这衣服新的吗?(是的,妈妈买的,妈妈早上给我买的,因为春天就要来了。)(昨天晚上,我们家的窗户有声音。可是我们住在29楼,我说外面有东西,妈妈说我瞎说。妈妈想想春天要来了,天气转暖了,把去年的春季衣服拿出来理一理。试穿时,一用力,衣服“兹啦”一声拽破了。妈妈一看“太好了,你看看,你今年长大了。”妈妈很开心。小朋友说“我刚刚是有意的。”妈妈说没事,妈妈知道,你也真的长大了,明天买衣服去!)这种故事非常真实,写下来就是好文章。

       例:问小朋友:你们家谁最喜欢你?爷爷。爷爷在后面,显得有点儿不好意思了,露出了复杂的幸福的笑容。爷爷非常喜欢我,我要什么就给我买什么。最近给我买了金鱼。买金鱼前给你买了什么?(猫)金鱼缸放在架子上。总觉得猫一只盯着我们,盯着爷爷、盯着我、盯着金鱼。爷爷是什么态度?(爷爷很凶,每次都把猫赶走。爷爷一走,猫就又回过来了。我也跟着猫从架子底下看金鱼,金鱼显得特别大。)(我爷爷就说猫想吃金鱼。有一次我看到猫又在看金鱼了。猫吊在金鱼缸上。)后来呢?(爷爷生病了,大家都去医院了。回来之后,发现金鱼缸在,谁还在,金鱼没有了。猫也没了。)后来我还贴了个“寻猫启事”,猫没回来。睡觉前,我听到奇怪的声音。原来,猫在冰箱的后面,在吐。把猫送到兽医那,原来猫吃金鱼吃坏肚子了。这个故事前前后后真曲折啊,一定是写作的好素材。

       总结:这些故事不问,就永远不知道。永远不知道下一句是什么,这一定是好作文。只要把过程写清楚,就是一篇好作文。


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