学校文化是学校教育的核心要素，是全面育人的“第三任老师”，具有重要的“境教”功能，对树立和弘扬社会主义核心价值观、提高教育教学质量、营造健康向上和谐的育人氛围等方面具有十分突出的价值和作用。12月1日，马杭中心小学教育集团在新落成的采菱校区三楼会议室举行校园文化建设研讨会，全体中层以上干部、科员以及参加中层体验的老师参加了此次会议。

会议伊始，在明确了此次会议的目标与要求后，全体干部兵分两路，分别在张卫平校长和袁晓红副校长的带领下，参观了新校园，对学校的整体架构、文化环境等有了初步的接触和了解。

随后，与会同志集中在会议室，就采菱小学校园文化建设提出自己的意见和建议。大家就如何准确寻找采菱小学的特色与定位、如何一以贯之地传承和领导不同空间的南田文化建设、如何提升具体文化空间的设计品质、如何实现课程教学与空间文化功能的完美衔接等发表了自己的看法。在这个交流、探讨的宽阔平台，大家发言热烈，畅所欲言，充分表达自己的观点，提出了许多富有创造性和建设性的点子。张校长和袁校长对大家提出的建议不时进行诠释和深化，使大家对采菱小学的文化建设内涵有了更全面、更深刻的理解。

最后，张卫平校长对此次会议进行总结发言。他肯定了干部同志在文化建设上的思考与创意。同时指出走进学校，是不断产生思想火花的源泉，要把宏观框架打造和微观细节琢磨有机融合，这是一个漫长的过程。

本次会议的召开，使马小教育集团采菱校区的文化建设工作既努力立足学校实际，又面向未来，还做到文化落地，力争让文化引领学校的发展，提升学校的办学档次和水平！

（马小教育集团供稿，撰稿：李泱，摄影：周小萍，沈斐，审核：李泱）