学校里总有那么几个“神一样存在”的娃——每次考试让老师压力山大不说，每天作业也让老师操碎了心不说，还时不时地惹是生非，让老师无时不刻都觉得担惊受怕。

这种学生，从传达室保安到学校里的每一位老师都认识，即使毕业多年，大家也都依稀记得。有人给他们贴了标签：差生。

甚至还有一种差生中的“战斗机”，就是在老师眼里，学习和品行都很差的“双差生”。本文的作者乐爸（杭州外语实验小学校长张敏），是一个有25年教龄的资深教育工作者，据他回忆，“差生”一词在教育界也经历了几次革新，为了尊重孩子，禁止出现“差生”的字眼，改叫“学困生”“后进生”之类。

今天乐爸所说的差生，不包括先天性疾病造成的，或者是智障、发育迟缓等生理原因造成的学习能力低下；偶尔成绩不稳定，偶尔调皮捣蛋的顽童也不能算作差生；还有一种差是爸妈觉得你差，这种没有达到父母期望值的也不是差生。而是专门针对那些正常家庭的正常孩子，大多数学科学习成绩长期稳定在可以让老师做噩梦的水平，干了坏事会第一时间想到他。

乐爸从教25年的经验发现，差生各有各的差，没有最差只有更差，本质核心都是被最爱他的人辛辛苦苦培养成差生的！！