“向常规要质量”是我校秉承的教学理念。为了规范常规管理，有效提高教学质量 。 3月29日，我校进行了教学常规工作检查。此次检查主要是根据期初各学科组长制定的教学常规检查的相关内容，通过查看备课、作业、听课、班队手册、活动过程性资料等四方面进行全面检查。现将检查情况汇总如下：
     一.备课：
    老师们普遍重视教学工作，进度跟上教学计划。从检查来看，整体差距不大。无论是40岁以下的青年教师手写备课，还是40岁以上教师的集体备课，绝大部分老师超周备课，反思具体，修改建议有针对性，特别表扬王红梅、谢萍、方燕等老师的集体备课；但也有个别教师过程简单，流于流程，缺少详细的教学重点的设计，书写潦草。涉及华玉芬-1，钱红梅-1。

     二.作业：

    作业都符合教学进度，批改基本符合规范。主要问题：A.学生书写的字迹还需要老师认真指导、加强教育；B习字册普遍缺少个性化、激励性的表扬；C.低年级写话本、默写本、语补的封面应统一由老师写班级、名字；D作文本上目录要完整规范，要有批改日期。特别表扬虞赛春老师的科学实验册批改规范，有激励符号；王飞老师的美术作业形式多样，手工作品每班建文件夹手机图片视屏等资料；孙静芳、杨静老师习作评改认真，眉批有质量；周晓萍校长的写话本话题贴近生活、内容个性丰富，书写清楚端正，普遍质量较高。但也有教师批改不够规范、不够细致，涉及贺勇-1（科学实验册）、周建强-1、吴珊-1（英语）、李丹-1、居潇娜-1、王丽丽-1、冯亚-2、华玉芬-1、张兰-1。

     三.听课：

   老师们能经常走进平行班随堂听课、跨学科听课，相互学习、共同提高，听课节数普遍较多，每课均有数量不等的建议或评价。其中虞赛春、王红梅、李丹、居潇娜、谢萍、冯亚、周晓萍、李泱、杨静、方燕、赵君、吴鸣凤、胡甜励、徐亚艳、陈春明、袁晓红老师听课节数达到10节或10节以上。其中李莉、李泱老师建议、评价显理论功底，有水平。主要问题是听课本上记录不全（教时、日期等），个别老师个别课时缺建议或建议评价较少。涉及吴唯佳-2、王静-1、徐云霞-2、李晓冉-1、居潇娜-1.

    四.相关资料：

   本次相关资料主要涉及班级簿、品德填图册、品德夕会课、综合实践活动、五年级公民教育过程性资料。主要问题是：个别班队手册上贴的电子稿不够美观；获奖记录和班级集体记录、班级大事记等不能留白，同时建议适当融入灵娃争章的内容。综合实践活动手册要体现时段性。
    教学常规要持之以恒，常抓不懈。希望通过此次检查，每位老师能总结经验，发扬优点弥补不足，进一步规范教学行为方式，促进自身的专业化成长，让学校的教学常规管理工作更上一个台阶。

                                                    采菱小学课程中心

                                                       2018.3.30