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常州市武进区采菱小学
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教育科研
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课题研究
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张栻教育思想视域下 “书院型”学校建设的研究
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文献资料
文章名称
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更新日期
建设特色课程 培育核心素养——以课外阅读课程推动学校内涵发展
229
01-19
书院制在我国高校的可行性研究
381
01-19
古代书院的教学管理特色及其现代意义
2274
01-12
书院文化的现代意义与 当代书院教育的构建
218
01-11
张栻、岳麓书院与湘学学统
222
01-07
新型书院制模式下的学生组织发展研究
332
12-26
张栻的书院道德教育
172
12-26
中国古代书院制度
2660
12-23
现代书院制育人模式研究
327
12-10
张栻与城南书院研究
313
12-07
张栻的书院思想及其现实意义
735
12-06
张栻教育哲学论略
403
12-03
江西书院文化传播的主要因素分析
180
12-02
古代书院文化蕴含的德育思想及其当代启示
173
11-26
张栻:无言桃李也成阴,叶底黄鹂自好音
320
11-22
宋代教育家张栻的书院教育时间探究
250
11-22
张栻的教育思想与历史意义
157
11-22
大阅读,大视野 ——全区“大阅读行动”课题推进手记
243
11-19
试议我国古代书院教育制度
476
11-19
道不远人:张栻的儒家之道
387
11-10
借鉴西方成功经验,创新我国书院制育人
1178
10-21
张栻“传道济民”教育宗旨及现代价值
348
10-20
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