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略论张栻教育思想12408-24
张栻教育思想形成因素探析21008-21
清末城南书院的改革17008-11
刘熙载与龙门书院日记教学法46208-10
毗陵城南书院和潭州城南书院59407-26
张栻教育思想的逻辑系统45407-26
张栻经世实学思想24707-26
金华书院的传承与发展初探26307-20
谈白鹿洞书院文化的教育精神_白鹿洞书院揭示116607-16
张栻书院教育对中国师范教育的贡献摭谈31607-14
语文教学中书院文化精神的传承实践35707-13
论张栻的教育思想41407-12
张栻的书院道德教育32707-09
建设一所上善书院中的幸福学校18307-08
“东南三贤”之张栻的教育特色考究14706-29
古代书院的教学管理特色及其现代意义35406-26
浅析张栻的教育思想45206-26
笔谈:岳麓书院教育传统的创造性转化与创新性发展30006-24
书院制:第二课堂教育管理的新兴管理模式12606-16
论张栻的教育思想25306-15
基于“书院精神”的小学语文教学策略11206-09
克己·复礼·为仁 ——南宋湖湘学者张栻论仁礼关系16206-06
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