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金牌教师是这样炼成的 读王金战《英才是怎样造就的》161010-27
学生的心是五彩的 细腻、透明、五彩的童心146510-27
巧用小干部154510-27
得数是6、7的加法(孙晓红)153010-27
班主任工作145310-27
教育随笔 《倒数的认识》教学反思156510-27
特批的“优”151110-23
语文教学十不宜(一)148210-08
语文教学十不宜(一)152010-08
语文教学十不宜(一)150610-08
语文教学十不宜(一)145110-08
《做一个聪明的教师》读后感186010-08
教育中的心理学效应146410-08
阅读教学探究式学习三步曲146110-06
小学数学小学生创新意识培养147910-06
教育孩子也有有效期153709-30
在语文教学中展开小学生想象的翅膀148809-30
一张废纸的故事153509-30
一袋牛肉干148209-29
对毕业班的所思所想147209-29
教师保持良好心境152809-25
别让一只马钉留下一生遗憾183409-25
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