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如果说生命是一种缘。156805-29
我和我的孩子们155405-29
Unit 5 Signs (Story time) 教学设计154705-28
《给教师的建议》读书笔记153805-28
小学数学课堂教学开放有度的探索151505-27
谈谈阅读教学的朗读训练151805-26
如何面对老犯错的学生154305-25
来自家长的几支小插曲151805-22
怎样提高学生的注意力151405-20
走近名师，感受经典151905-19
新课程理念下的小学数学新授课教学模式有哪些？155405-12
不可复制的经典 南京听课有感152405-08
《怎样让孩子爱学习》读后感152305-05
“ 杏坛杯 ”听课有感175005-03
英语家作的魅力155504-30
太阳每天都是新的149804-30
让孩子爱上阅读152604-30
灾后随记151704-29
为自己打开一扇心灵的窗口154204-29
鼓励孩子去探索人生的哲理156504-28
学会读书154304-28
学生不做作业怎么办？157804-28
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