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如果说生命是一种缘。164805-29
我和我的孩子们164905-29
Unit 5 Signs (Story time) 教学设计159605-28
《给教师的建议》读书笔记160905-28
小学数学课堂教学开放有度的探索159105-27
谈谈阅读教学的朗读训练159105-26
如何面对老犯错的学生163305-25
来自家长的几支小插曲158505-22
怎样提高学生的注意力157805-20
走近名师，感受经典162305-19
新课程理念下的小学数学新授课教学模式有哪些？161205-12
不可复制的经典 南京听课有感160805-08
《怎样让孩子爱学习》读后感160505-05
“ 杏坛杯 ”听课有感185905-03
英语家作的魅力163604-30
太阳每天都是新的160504-30
让孩子爱上阅读158504-30
灾后随记159104-29
为自己打开一扇心灵的窗口162004-29
鼓励孩子去探索人生的哲理165704-28
学会读书165904-28
学生不做作业怎么办？163704-28
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