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如果说生命是一种缘。158405-29
我和我的孩子们156705-29
Unit 5 Signs (Story time) 教学设计156005-28
《给教师的建议》读书笔记155405-28
小学数学课堂教学开放有度的探索153405-27
谈谈阅读教学的朗读训练153405-26
如何面对老犯错的学生155605-25
来自家长的几支小插曲153105-22
怎样提高学生的注意力152905-20
走近名师，感受经典153605-19
新课程理念下的小学数学新授课教学模式有哪些？156605-12
不可复制的经典 南京听课有感154205-08
《怎样让孩子爱学习》读后感154205-05
“ 杏坛杯 ”听课有感179405-03
英语家作的魅力156904-30
太阳每天都是新的151204-30
让孩子爱上阅读154004-30
灾后随记153404-29
为自己打开一扇心灵的窗口156004-29
鼓励孩子去探索人生的哲理158704-28
学会读书155804-28
学生不做作业怎么办？159704-28
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